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    2. 體育教學部舉辦“中華傳統體育·道引項目傳承暨發展” 研討會

      時間:2020-12-16瀏覽:303編輯:張新妍攝影:    通訊員:設置

      為進一步落實《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》,大力推進中華優秀傳統文化在新時期的傳承與發展,讓中華優秀體育傳統在校園綻放光彩,近日,體育教學部在學校格致堂108會議室舉行中華傳統體育·道引項目傳承暨發展研討會。副校長張華,原上海市教委主任、上海市大學生體育協會會長薛明揚,上海體育學院教授、博士生導師邱丕相,上海大學體育學院教授、院長劉兵,上海中醫藥大學體育部教授、主任吳志坤,上海對外經貿大學體育部教授、主任崔樹林,上海市臺灣事務辦公室經濟處處長宋圍財,上海市健康教育協會副秘書長陳寶國等領導、嘉賓出席,校宣傳部副部長孫立、滬江學院劉永老師、體育教學部黨政領導、教師代表參加會議。會議由體育教學部直屬黨支部書記馮慧春主持。

      張華在致辭中對出席本次研討會的領導和嘉賓表示歡迎,對我校辦學歷史和深厚的文化底蘊以及學校在立德樹人、醫工交叉、科技成果轉化和民族傳統體育、橋牌等方面取得的發展和突破進行了介紹,同時希望各位專家為我校中華優秀傳統文化傳承及發展建言獻策。體育教學部副主任朱曉菱介紹了體育教學部在新時代建設體育強國、弘揚傳統體育文化的相關工作,分享了我校以課程思政為抓手,傳承中華體育,涵養陽光健康、向上的校園體育文化具體措施,以及我校民族傳統體育項目取得的創新性成果。


      張華致辭


      徐海朋就道引項目傳承、創新、發展作主題匯報。從研究考證、社會調查、學科知識普及現狀等層面論證了“道引”概念更能統領中華傳統運動技術特征和承載中華文化;“道引課程”的全部運動方法均是依據中國歷史上第一部證候學專著隋代《諸病源候論》進行的技術開發,曾受邀在《健身氣功》雜志進行3年連載,并且相關成果發表在體育類頂級刊物《體育科學》;“道引”研究成果在臨港集團、精銳教育、青浦健康促進中心等多家機構實現成果轉化和廣泛開展,得到東方網、澎湃新聞、新聞晨報等媒體報道。同時徐海朋就如何發揚、傳承、光大、普及“道引”等提出問題和困惑。

      在聽完主題報告后,與會專家對前期做的工作表示肯定和贊揚,并對道引項目的傳承和發展提出建議。邱丕相指出,道引項目的研發很了不起,這項工作是深刻的、細致的、科學的,整個構架高屋建瓴,需要在進一步推廣方面下足功夫,包括辦展覽館、搞培訓、做交流大會等,要做好頂層設計,上下配合,共同做好道引項目的傳承和發展。劉兵指出,體育本身是行為,行為需要上升到意識,而意識需要上升為信仰,道引背后的文化是中華民族的道德信仰,需要在立德樹人、課程思政方面深挖項目內蘊,體現出時代特色。當前,道引項目的市場化和社區化需要立足校園,利用課程,建立道引文化基地,有望成為國家冷門絕學。吳志坤結合上海中醫藥大學五禽戲的成功案例,指出當前民族傳統體育需要落實優秀傳統文化傳承,體現中華民族精神命脈,當前在聯合國都有世界瑜伽日,民族傳統體育專業人才有必要成立聯盟,共同為民族傳統體育的國際化形成合力。崔樹林結合上海對外經貿大學射藝的經驗,對道引項目的發展給出建議:道引項目推廣包括校內和校外推廣兩個方面,校內包括課程、社團、俱樂部,校外則要進高校、進社區、進企業,形成校區、社區、園區的三區聯盟。同時,可以通過文創項目、學校、教委、大體協等渠道申請支持,共同做大道引項目。


      嘉賓討論


      最后薛明揚肯定了體育部的發展和徐海朋的“道引”研究成果并指出:一是要加強頂層設計,道引不僅僅是體育項目,而且是非遺項目,具有文化傳承的重要意義,行政部門、學校、社會機構需要大力支持。二是道引非常符合運動回歸健康的本質,在教育系統內部實現傳承非常恰當,可以學習上海大學課程思政模式向大學生、中小學生以及留學生廣泛普及。四是在社會層面需要引入市場化手段,滿足養老產業的市場需求,尋找適合白領的推廣渠道,做好國際化和對外交流。通過多方努力,共同做好道引項目的傳承、創新和發展。


      薛明揚講話


      通過本次研討會,對“道引”課程建設、項目創新性發展等具有積極的作用,進一步加強頂層設計,做實做細,推動民族傳統體育項目的整理研究和保護傳承。


      合影留念


      【相關】

      徐海朋自2010年起,開始潛心研究歷史上第一部證候學專著《諸病源候論》導引法,至 2017 年以古導引法技術為原型,融合儒釋道文化和中醫學知識,完成《道引》初、中、高三部專著,并申請知識產權保護,2014-2016 年研究成果受邀在《健身氣功》雜志 3 年連載,且受中國健身氣功協會官微推送,2017 年《道引·形體牽引篇》正式出版,2020 年出版《中醫導引術防病治病有良方》;預計 2021 年《道引-導引按蹺篇》將正式出版,進一步推動“道引”研究、推廣。


      研究成果


      供稿:體育教學部

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